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The塾(シェアリング･スクール) 指導方針と指導方法（A I 等の活用） | 学習支援（上級・中級レベル）・学習障害支援などに対応するシェアリング・スクール
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指導方針学年混合で指導します（学校や家庭と異なる教育環境を創出し、江戸時代の寺小屋のように少人数で、異なる学年の生徒を同時に指導します：シェアリング･スクール）。シェアリング・スクールでは、学年の違う子どもたちが、それぞれの長所をシェアリングして、切磋琢磨することができます。科目としては、さんすう・数学などを中心に指導します（他の科目にも対応します）。希望に合わせて、自由な時間に、1時間から1時間半程度/回、指導します。 指導方法タブレットの活用広島大
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廿日市, 発達障害, 学習塾, 塾, 算数, 数学, 広島市
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2023-01-07
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